BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//https://www.cfaecentro-oeste.com///NONSGML kigkonsult.se iCalcreator 2.10.15//
METHOD:PUBLISH
BEGIN:VEVENT
UID:20260917T135155UTC-7911zGMhp0@https://www.cfaecentro-oeste.com/
DTSTAMP:20260917T135155Z
DESCRIPTION:{tab=Inscrição|bue}\n\n\n\n\n\nNúmero da Ação\n\n\n31NF2019\n\n
 \n\n\nFormadores responsáveis\n\n\nDora Sofia Ferreira de Jesus\n\n\n\n\nC
 ritérios de seleção\n\n\n Docentes em exercício de Funções no Agrupamento 
 de Escolas D. João II\, limitada ao número de vagas disponibilizadas\n\n\n
 \n\nPagamento\n\n\nGratuita\n\n\n\n\nInscrições\n\n\nDe 23 a 05 de novembr
 o\, limitada ao numero de vagas.\n\n\n\n\nCalendarização/\nHorário\n\n\nIn
 ício a 06-11-2019\, das 17:00h às 20:00h.\n\n\n\n\nLocal de realização\n\n
 \nAgrupamento de Escolas D. João II\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da ação|green}\n
 \n\n\n\n\nDestinatários\n\n\nDestinatários de acordo com o nº1 do artigo 8
 º\, do Regime Jurídico da Formação Continua de Professores: Professores do
 s Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial\nPara efe
 itos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de 
 Professores (dimensão cientifica e pedagógica): Sem destinatários\nNº de F
 ormandos:\nMínimo: 20 - Máximo: 5\n\n\n\n\nDuração e Créditos\n\n\nHoras P
 resenciais: 15 horas\nHoras de Trabalho Autónomo: 15 Horas\n\n\n\n\nRegist
 o de acreditação\n\n\nCCPFC/ACC-105286/19 - Modalidade: Oficina de Formaçã
 o\n\n\n\n\n\nConteúdos\n\n\nApresentação da Ação (1 hora)\;\nAutonomia e F
 lexibilização Curricular: enquadramento teórico e legal (decreto-lei n.º 5
 5/2018) (1 hora)\;\nOpções Curriculares das escolas (1 hora)\;\n Níveis de
  integração curricular: disciplinaridade\, multidisciplinaridade\, interdi
 sciplinaridade\, transdisciplinaridade (1 hora)\;\nDiferenciação pedagógic
 a e educação inclusiva (1 hora)\nMétodos e técnicas de avaliação de e para
  as aprendizagens no contexto do trabalho colaborativo (1 hora)\;\nConceçã
 o e monitorização de projetos num trabalho de natureza colaborativa (1 hor
 a)\;\nPlanificação\, Abordagens e Concretização de Domínios de Autonomia C
 urricular\; (7 horas)\nAvaliação da ação (1 hora)\n+15 horas de trabalho a
 utónomo\n\n\n\n\nRazões\n\n\nA publicação do Decreto-Lei n.º 55/2018\, de 
 6 de julho\, que define os princípios de organização do currículo dos ensi
 nos básico e secundário\, bem como do Decreto-Lei n.º 54/2018\, de 6 de ju
 lho\, que estabelece o regime jurídico da Educação Inclusiva\, visa permit
 ir às escolas a gestão do currículo\, de forma autónoma\, flexível\, atend
 endo ao meio em que se inserem\, de modo a que todos os alunos alcancem as
  competências previstas no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrig
 atória. Os Domínios de Autonomia Curricular (DAC) são um dos instrumentos 
 que permitem a adequação do currículo às exigências do século XXI\, contri
 buindo para o desenvolvimento de aprendizagens de qualidade\, enquanto res
 postas efetivas às necessidades educativas de todos os alunos.\n\n\n\n\nEf
 eitos\n\n\nConhecer a legislação que enquadra a autonomia e Flexibilidade 
 Curricular – Decreto-Lei n.º 55/2018\;\nIdentificar os Domínios de Autonom
 ia Curricular como uma das opões curriculares das escolas\, no âmbito do D
 ecreto-Lei n.º 55/2018\;\nCompreender os diferentes tipos e níveis de inte
 gração curricular\;\nRefletir sobre práticas de diferenciação e de organiz
 ação e gestão de uma sala de aula inclusiva\;\nDesenvolver competências pa
 ra a elaboração de Domínios de Autonomia Curricular\, de acordo com as Apr
 endizagens Essenciais e o no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obr
 igatória\;\nPromover o trabalho colaborativo entre professores.\n\n\n\n\nA
 valiação dos formandos\n\n\nParticipação nas sessões (dinâmica da particip
 ação e qualidade das intervenções -apresentação oral do trabalho autónomo 
 desenvolvido\; conceção\, desenvolvimento e avaliação de projetos de gestã
 o curriculares num trabalho de natureza multi\, inter e transdisciplinarid
 ade)(30%)\; Conceção\, desenvolvimento e avaliação de DAC: qualidade dos m
 ateriais produzido no âmbito da oficina\, tais como: instrumentos de plani
 ficação e de recolha de informação entre outros\; ppt de apresentação dos 
 projetos\; evidências do trabalho desenvolvido em contexto\; instrumentos 
 de recolha de informação\; instrumentos de monitorização\; qualidade dos m
 ateriais\; evidências do trabalho desenvolvido em contexto (50%)\;\nProduç
 ão de relatório final\, individual (20%).\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n\n{slider=Li
 sta de Formandos Inscritos|blue}\n{module Formandos Inscritos}\n {slider=L
 ista de Formandos Não Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos
 }\n {slider=Lista Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admi
 tidos}\n{/sliders} https://www.cfaecentro-oeste.com/index.php/pt/contactos
 /formacao/acontecimento/552-31nf2019-dominios-de-autonomia-curricular-plan
 ificacao-concecao-avaliacao
DTSTART:20191106T170000Z
DTEND:20191215T200000Z
LOCATION:Agrupamento de Escolas D. João II (Rua Artur Figueirôa Rego \, 250
 0-917 \, Caldas da Rainha \, Portugal)
SUMMARY:31NF2019 - Domínios de Autonomia Curricular: planificação\, conceçã
 o\, avaliação
URL:https://www.cfaecentro-oeste.com/index.php/pt/contactos/formacao/aconte
 cimento/552-31nf2019-dominios-de-autonomia-curricular-planificacao-conceca
 o-avaliacao
END:VEVENT
END:VCALENDAR