Número da Ação

27NF2019

Formadores responsáveis

Maria José Vitorino

Critérios de seleção

Professores Bibliotecários da Região Oeste.

 As inscrições que não se enquadram nos critérios de seleção, serão anuladas automáticamente.

Pagamento

Gratuita

Inscrições

Ordem de Inscrição de acordo com os critéiros de seleção

Calendarização/

Horário

Início a 09-10-2019 das 18 horas às 20 horas

Exclui o seminário nos dias 12 e 13 de outubro. 

Encerra dia 21 às 18 horas

Local de realização

Museu Abílio - Praça de Santa Maria, 2510-070 Óbidos

Destinatários

Destinatários de acordo com o artigo 5º, do Regime Jurídico da Formação Continua de Professores: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário

Para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão cientifica e pedagógica): Sem destinatários

Nº de Formandos:

Mínimo: 10 - Máximo: 20

Duração e Créditos

Horas Presenciais: 15 horas

Horas de Trabalho Autónomo: 0 Horas

Registo de acreditação

CCPFC/ACC-104995/19 - Modalidade: Curso de Formação

Conteúdos

1.Apresentação da ação e definição do diário de bordo digital da formação- 3 horas;

2.O Tempo e o Medo: Atividades pedagógico¬didáticas, no âmbito da Literatura temática - 3 horas;

3.O Tempo e o Medo: Atividades pedagógico¬didáticas, no âmbito da Leitura de obras de referência nas temáticas - 2 horas;

4.O Tempo e o Medo. Propostas e potencial de atividades pedagógico-didáticas, no âmbito das Bibliotecas Escolares e do trabalho colaborativo nas escolas e/ou com outros parceiros - 2 horas;

5.Partilha e Disseminação de propostas e projetos Folio Educa. Reflexão, Produção e Aplicação de propostas partilhadas colaborativamente - 3 horas;

6.Avaliação da ação de formação. Relatório crítico final individual de cada formando - 2 horas.

Razões

A ação de formação responde, transversalmente, às necessidades de formação dos educadores e docentes nas áreas do conhecimento, promoção e mediação da leitura e da literatura, bem como relacionadas com o papel das bibliotecas escolares, enquanto recurso de trabalho interdisciplinar aberto a todos os profissionais de educação, formação e cultura.

Associam-se os conteúdos ao tema geral da edição de 2019 do Festival Internacional Literário de Óbidos - O Tempo e o Medo e à divulgação da Rede de Cidades Criativas da UNESCO, que Óbidos integra desde 2016, na área da Literatura

Efeitos

•Valorizar a leitura que ultrapassa a superficial e permite o acesso aos sentidos, à compreensão do texto, incluindo os níveis de inferência e de descodificação pelo contexto e as referências culturais.

•Promover a reflexão de agentes educativos em contextos formais e não formais sobre a Literatura, a Leitura, a Educação, as Bibliotecas, e o tema de 2019 – O tempo e o medo.

•Divulgar boas práticas e obras literárias de qualidade reconhecida e virtualidade educacional identificável.

•Propiciar experiências de mediação leitora consistentes e inovadoras, com públicos de diversas idades e escolaridades

•Estimular a conversa, a troca de ideias e de perguntas, a criatividade e a colaboração, incluindo entre universos profissionais, cívicos, científicos e artísticos considerados comumente de improvável encontro

Avaliação dos formandos

Relatório individual critico com referência aos produtos realizados por cada formando em contexto formativo presencial, avaliado e classificado em conformidade com o Regulamento Jurídico da Formação Contínua e demais circulares emanados pelo Conselho Científico da Formação Contínua e Direção Geral da Administração Escolar.