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DESCRIPTION: \n{tab=Inscrição|bue}\n\n\n\n\n\n\nNúmero da Ação\n\n\n012B202
 0\n\n\n\n\nFormadores responsáveis\n\n\nEduarda Maria da Silva Ribeiro Mot
 a\n\n\n\n\nCritérios de seleção\n\n\nDocentes em Exercicio de Funções nas 
 Escolas Associadas ao CFAE\, por ordem de inscrição\n\n\n\n\nPagamento\n\n
 \nCofinanciada pelo programa POCH\n\n\n\n\nInscrições\n\n\nDe 12 a 20 de o
 utubro\, por ordem de inscrição limitada ao numero de vagas.\n\n\n\n\nCale
 ndarização/\nHorário\n\n\nInício a 28-10-2020\, das 16:30h às 20:30h.\nSes
 são 1:  28-10-2020 / 17:30-20:30 (presencial)\;Sessão 2:  11-11-2020 / 17:
 30-20:30 (assíncrona)Sessão 3:  18-11-2020 / 17:30-20:30 (assíncrona)Sessã
 o 5:  25-11-2020 / 17:30-20:30 (assíncrona)Sessão 6:  09-12-2020 / 17:30-2
 0:30(presencial)    *atualizado a 09-11-2020\n\n\n\n\nLocal de realização
 \n\n\nEscola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro | B-Learning\n\n\n\n\n\n\n
 {tab=Ficha da ação|green}\n\n\n\n\n\n\nDestinatários\n\n\nDestinatários de
  acordo com o nº1 do artigo 8º\, do Regime Jurídico da Formação Continua d
 e Professores: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico\, S
 ecundário e Educação Especial\n\nPara efeitos de aplicação do artigo 9º do
  Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão cientifica 
 e pedagógica): Sem destinatários\n\nNº de Formandos: \nMínimo: 10 - Máximo
 : 16\n\n\n\n\nDuração \n\n\nHoras Presenciais: 15 horas\nHoras de Trabalho
  Autónomo: 0 Horas\n\n\n\n\nRegisto de acreditação\n\n\nCCPFC/ACC-104693/1
 9 - Modalidade: Curso de Formação\n\n\n\n\n\nConteúdos\n\n\nO curso encont
 ra-se organizado em 4 módulos. \nMódulo 1: Iniciativas da rede Insafe e do
  projeto SeguraNet. Linhas de apoio (Linha Alerta e Linha Internet Segura)
 .\nMódulo 2: Consciencialização sobre a utilização das tecnologias digitai
 s e da internet pelos alunos. Reflexão sobre os desafios e riscos que as t
 ecnologias digitais apresentam em meio escolar\, em especial os dispositiv
 os móveis e internet.\nMódulo 3: Atividades de promoção da Literacia Digit
 al e Segurança na Internet na biblioteca escolar e na disciplina de cidada
 nia e desenvolvimento. Identidade\, privacidade e pegada digital. \nMódulo
  4: Sensibilização da comunidade educativa para a Cidadania Digital - proj
 etos no âmbito da segurança digital nas escolas.\n\n\n\n\nRazões\n\n\nO pr
 ojeto SeguraNet (DGE) visa promover a Cidadania Digital\, em linha com o P
 erfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória\, referenciais e estr
 atégias em vigor. O impacto das tecnologias na forma como acedemos à infor
 mação e conhecimento\, como aprendemos e comunicamos é enorme\, estando a 
 Escola em posição privilegiada para consciencializar os jovens para a sua 
 utilização segura\, ética e responsável. É premente a sua atuação em quest
 ões ligadas à utilização da internet e tecnologias digitais que podem cond
 uzir a comportamentos de risco. Assim\, pela dinâmica\, colaboração e tran
 sversalidade das suas funções\, há que dotar os docentes de recursos e com
 petências adequadas para a abordagem a estes temas nas atividades que dese
 nvolvem.\n\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\nNo sentido de informar\, sensibilizar e c
 onsciencializar a comunidade educativa para os desafios e riscos que as te
 cnologias e ambientes digitais apresentam\, pretende-se promover a dinamiz
 ação de diversos projetos e iniciativas nas escolas que proporcionem momen
 tos de reflexão acerca das temáticas abordadas no curso. Pelas funções que
  desempenham\, os professores destinatários da ação contactam com uma gran
 de diversidade de contextos e conhecem os desafios relativamente à utiliza
 ção das tecnologias com que as suas escolas lidam. Pretende-se que os prof
 essores reflitam sobre estas temáticas e que colaborativamente desenvolvam
  e implementem projetos contextualizados nas suas escolas\, que promovam a
  Cidadania Digital e a Segurança Online.\n\n\n\n\nAvaliação dos formandos
 \n\n\nAplicação do determinado no regime Jurídico da Formação Contínua de 
 professores\, Decreto-lei nº 22/2014\, de 11 de fevereiro\, conjugado com 
 o Despacho nº 4595/2015\, de 6 de maio e com o “Regulamento para Acreditaç
 ão e Creditação de Ações de Formação Contínua. A classificação de cada for
 mando será realizada na escala de 1 a 10 conforme indicado no Despacho n.º
  4595/2015\, de 6 de maio\, respeitando todos os dispositivos legais da av
 aliação contínua e tendo por base a participação/contributos e o trabalho 
 final elaborado pelos formandos.\n\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n{slider=Lista de 
 Formandos Inscritos|blue}\n{module Formandos Inscritos}\n {slider=Lista de
  Formandos Não Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n {sl
 ider=Lista Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}
 \n{/sliders}\n https://www.cfaecentro-oeste.com/index.php/pt/component/rse
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LOCATION:Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro (Rua César Machado\, 250
 0 Caldas da Rainha\, Portugal)
SUMMARY:012B2020 - Cidadania Digital nas escolas e nas bibliotecas escolare
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