BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//https://www.cfaecentro-oeste.com///NONSGML kigkonsult.se iCalcreator 2.10.15// METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT UID:20260919T011425UTC-00813EjHPR@https://www.cfaecentro-oeste.com/ DTSTAMP:20260919T011425Z DESCRIPTION:{tab=Inscrição|bue}\n\n\n\n\n\n\nNúmero da Ação\n\n\n10NFB019\n \n\n\n\nFormadores responsáveis\n\n\nJorge Pina\n\n\n\n\nCritérios de sele ção\n\n\nAssistentes selecionados e indicados pelas direções das Escolas/A grupamentos associados\n\n\n\n\nPagamento\n\n\n Gratuita\n\n\n\n\nInscriçõ es\n\n\n\n\n\n\n\nCalendarização/\nHorário\n\n\nInício a 13-5-2019 das 14: 30 às 17:30h\n\n\n\n\n\nMês de maio\n13\n14\n20\n21\n22\n27\n17\n8\n25\n\n \nNº Horas\n2\n3\n3\n3\n3\n3\n\n\n\n\n \n\nDas 14:30 às 17:30 horas\n\n\n \n\n\nLocal de realização\n\n\n\nEscola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n{tab=Ficha da ação|green}\n\n\n\n\n\n\n\nDestinatários \n\n\nDestinatários: Assitentes Técnicos\, Assitentes Operacionais\n\n\n\n \nDuração e Créditos\n\n\nHoras Presenciais: 25 horas\nHoras de Trabalho A utónomo: 0 Horas\n\n\n\n\nRegisto de acreditação\n\n\nDGAE/257/2019 - Moda lidade: Curso de Formação\n\n\n\n\n\nConteúdos\n\n\n\nA ação estrutura-se em três momentos-chave que se complementam:\n1.º Momento. (16 horas presen ciais)\nO curso será previamente enquadrado pela apresentação do E360 enqu anto ferramenta de carácter administrativo relativa a alunos\, facilitador a da interação de todos os intervenientes no processo educativo do aluno\, resultando numa maior colaboração e trocas de informações mais céleres e eficazes. Seguir-se-á a apresentação das principais funções e potencialida des da aplicação no que se refere aos seus diferentes módulos.\n2.º Moment o: (8 horas online assíncronas)\nEm regime de b-learning\, os formandos se rão convidados à realização de atividades orientadas para a implementação dos diferentes módulos da aplicação E360. Estas atividades serão baseadas no apoio às dúvidas e resolução de problemas apresentados pelas escolas ao s Facilitadores.\n3.º Momento: (1 hora presencial)\nNum terceiro momento\, concomitante e conclusivo dos anteriores\, abrir-se-ão espaços de debate e trocas de experiências que são\, nestes casos\, muito importantes para a aprendizagem conjunta\, sendo os formandos convidados a partilhar as suas reflexões\, perspetivas inerentes à execução das atividades práticas dese nvolvidas nas sessões presenciais conjuntas e online assíncronas e discuss ão da operacionalização do apoio e acompanhamento futuro às escolas na imp lementação dos módulos da aplicação do E360.\nO tempo destinado a cada um dos assuntos a desenvolver é o que consta da explicitação dos conteúdos.\n As 25 h de duração do curso de formação serão distribuídas pelos conteúdos \, como se ilustra seguidamente:\n• Apresentação e Módulo Registo Biográfi co (4 horas)\n• Módulo Turmas (4 horas)\;\n• Módulo Assiduidade (2 horas)\ ;\n• Módulo de Avaliações e Certificados (2 horas)\;\n• Módulo de Matrícul as\, Renovações e Transferência (4 horas)\;\n- A componente online\, em re gisto assíncrono\, será realizada na perspetiva do desenvolvimento da repl icação da capacitação às escolas\, distribuída da seguinte forma:\nSessão de trabalho no Moodle (4 horas online assíncronas) - Realização de uma ati vidade orientada para a implementação dos módulos Registo Biográfico e Tur mas do E360\;\n- Sessão de trabalho no Moodle (3 horas online assíncronas) - Realização de uma atividade orientada para a implementação dos módulos Assiduidade\, Avaliações e Certificados do E360\;\n- Sessão de trabalho no Moodle (1 horas online assíncronas) - Realização de uma atividade orienta da para a implementação dos módulos Renovações e Transferências de Matrícu las.\n- Avaliação do curso e discussão do modelo de acompanhamento às esco las na implementação dos módulos E360. (1 hora presencial).\n\n\n\n\n\nRaz ões\n\n\n\nO programa E360 é uma aplicação digital do Ministério da Educaç ão que concretiza uma medida Simplex que centraliza os processos de gestão do aluno\, desde a educação pré-escolar ao ensino secundário. \nUma das f inalidades principais desta ação é familiarizar os docentes com a aplicaçã o E360\, de modo a proporcionar-lhes os conhecimentos para uma utilização prática em contexto educativo. Há um conjunto de funcionalidades que permi tem simplificar e automatizar uma grande parte das tarefas administrativas que os professores realizam no seu dia-a-dia e que deixarão de ser realiz adas “manualmente”.\nEste propósito instrumental constitui a base para que \, quer nas sessões presenciais conjuntas\, quer nas sessões online assínc ronas\, se desenvolvam atividades de apoio à implementação dos módulos E36 0 nas escolas em que serão formadores os docentes desta ação nas escolas. \n\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\n\nConhecer as principais funções e potencialidade s da aplicação E360\;\n• Conhecer as principais funções e potencialidades da aplicação no que aos módulos “Registo Biográfico\, Turmas\, Assiduidade \, Avaliações\, Diplomas e Certificados\, Renovações e Transferência e Mat rículas” dizem respeito\;\n• Trabalhar de forma prática e proficiente com a aplicação E360 nos módulos já implementados\;\n• Compreender a sua aplic ação em situações do dia-a-dia da escola\;\n• Adquirir competências básica s que permitam gerir de forma eficaz e consciente a informação disponível\ ;\n• Compreender as vantagens da utilização da aplicação E360 na gestão do processo de cada aluno\;\n• Compreender o modelo de acompanhamento futuro inerente à implementação dos módulos E360 nas escolas.\n\n\n\n\n\nAvaliaç ão dos formandos\n\n\n\nPara além do cumprimento das determinações legais\ , a avaliação dos formandos será formalizada numa escala de 1 a 10 valores de acordo com as cartas circulares 3/2007 e 1/2008 do CCPFC.\nA avaliação dos formandos centra-se em duas dimensões. A primeira relaciona-se com o percurso e o trabalho dos formandos ao longo do curso de formação\, sendo considerado o nível de participação nas sessões e a realização das ativida des propostas. A segunda pressupõe a elaboração de um trabalho individual em que os formandos\, partindo das reflexões\, perspetivas inerentes à exe cução das atividades práticas desenvolvidas nas sessões presenciais conjun tas e online assíncronas\, apresentarão a operacionalização do apoio e aco mpanhamento futuro às escolas na implementação dos módulos da aplicação do E360. Nessa conformidade\, o regime de avaliação dos formandos segue as o rientações e critérios do CFAE que prevêem 40% para a participação e 60% p ara o trabalho produzido.\nA aprovação no curso dependerá da obtenção de c lassificação igual ou superior a 5 valores e da frequência mínima de 2/3 d o total de horas conjuntas da ação.\n\n\n\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n\n{slider=Li sta de Formandos Inscritos|blue}\n{module Formandos Inscritos}\n {slider=L ista de Formandos Não Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos }\n {slider=Lista Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admi tidos}\n{/sliders}\n https://www.cfaecentro-oeste.com/index.php/pt/compone nt/rseventspro/acontecimento/518-01nd2019-aplicacao-escola-360---sistema-i ntegrado-de-gestao-dos-processos-de-aluno?Itemid=392015 DTSTART:20190513T133000Z DTEND:20190529T163000Z LOCATION:Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro (Rua César Machado\, 250 0 Caldas da Rainha\, Portugal) SUMMARY:01ND2019 - Aplicação Escola 360 – Sistema integrado de gestão dos p rocessos de aluno URL:https://www.cfaecentro-oeste.com/index.php/pt/component/rseventspro/aco ntecimento/518-01nd2019-aplicacao-escola-360---sistema-integrado-de-gestao -dos-processos-de-aluno?Itemid=392015 END:VEVENT END:VCALENDAR