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DESCRIPTION:{tab=Programa|bue}\n\n{tab=Inscrição|bue}\n\n\n\n\n\nNúmero da 
 Ação\n\n29NF2016\n\n\n\nFormadores responsáveis\n\nNicolau Borges\n\n\n\nC
 ritérios de seleção\n\n\n \nOrdem de Inscrição\n \n \n \n\n\n\n\nPagamento
 \n\n\n \n \n \n\n\n\n\nInscrições\n\n\n \nFormandos que frequentaram o eve
 nto\, onde é divulgada a senha de inscrição\n \n\n\n\n\nCalendarização/\nH
 orário\n\n\n\nInício a 11-11-2016\, das 09:00 às 23:30.\n\n\n\n\n\nLocal d
 e realização\n\n\n\nAuditório da Casa da Municipal da Cultura de Seia\n\n
 \n\n\n\n\n\n \n{tab=Ficha da ação|green}\n\n\n\n\n\n\nDestinatários\n\n\nD
 estinatários de acordo com o artigo 5º\, do Regime Jurídico da Formação Co
 ntinua de Professores: Professores dos Ensinos Básico e Secundário\nPara e
 feitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua d
 e Professores (dimensão cientifica e pedagógica):Sem Destinatários\nNº de 
 Formandos:\nMínimo: 0 - Máximo: 0\n\n\n\n\n\nDuração e Créditos\n\n\nHoras
  Presenciais: 15 horas\nHoras de Trabalho Autónomo: 0 Horas\nTotal de Créd
 itos: 0\,6 Créditos\n\n\n\n\nRegisto de acreditação\n\nCCPFC/ACC-88032/16 
 - Modalidade: Curso de Formação\n\n\n\n\nConteúdos\n\n\n1 - Apresentação d
 a ação de formação: programa\, objetivos e metodologias - 1 hora.\n2 - Int
 rodução: O conceito (histórico e cultural) de jogo e de gamificação - 2 ho
 ras.\n3 - O jogo na Literatura - 1 hora.\n4 - O 'Jogo Politico' - 1 hora.
 \n5 - Os jogos da vida: a vida como um jogo através dos tempos - 1 hora .
 \n6 - O jogo\, conceito desportivo. O caso do Futebol - 1 hora.\n7 - Jogo 
 e o debate politica à volta do jogo no séc. XIX-XX - 1 hora.\n8 - O jogo d
 o homem e o jogo do mundo - 1 hora.\n9 - Jogos Populares - 1 hora.\n10 - J
 ogos virtuais e a didática da História/ GAMIFICAÇÃO - 1 hora.\n11 - Estrat
 égias de guerra - 1 hora.\n12 - ARS GRATIA ARTIS?O Lúdico e o lúcido no ci
 nema - 1hora.\n13 - Jogo dos espaços na arquitetura - 1 hora.\n14 - Encerr
 amento e Avaliação da ação de formação\n\n\n\n\nRazões\n\n\nEsta ação de f
 ormação resulta da disponibilidade de um conjunto de investigadores e de p
 rofessores universitários de áreas do conhecimento  tão dispares como da H
 istória\, da Sociologia\, da Cultura\, da Política\, da Ciência\, da Educa
 ção\, das utilização das novas tecnologias de informação e comunicação\, d
 a arte\, e de outras áreas do conhecimento relacionais\, os quais se dispo
 nibilizaram a partilhar  e socializar com  os docentes dos ensinos básico 
 e secundário o resultado das suas investigações  e publicações científicas
 .\nO que se pretende com este curso\, a realizar de forma intensiva\, com 
 recurso à participação dos investigadores que colaboraram na construção e 
 socialização deste programa\, é disponibilizar a todos os docentes partici
 pantes um conjunto transversal\, inovador e inédito de informação históric
 a\, cultural\, social\, científica\,  antropológica\,  didática e lúdica s
 obre o estado das temáticas “do jogo\, e dos jogos”\, de modo a que essa  
  informação possa ser  utilizada\,  de modo transversal e interdisciplinar
 \,  nas respetivas  práticas letivas transferindo-as\, assim\,  para o pro
 cesso de ensino-aprendizagem.\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\n- Sistematizar o estad
 o da arte das temáticas do jogo\, na sua relação com a História\, com a Ec
 onomia\, com o Ensino  e com as Mentalidades\;\n- Problematizar as questõe
 s empíricas diretamente relacionadas com as temáticas do 'jogo-\, visto\, 
 analisado  e interpretado  através dos tempos\;\n- Sistematizar problemáti
 cas sobre a temática do 'jogo' nas suas múltiplas acepções\;\n- Conhecer a
 s possíveis áreas privilegiadas de intervenção educativa na relação do “jo
 go” com a História (soceitais\, mentais e culturais)\;\n- Aferir balanços 
 possíveis e passíveis de aplicação transversal das temáticas do jogo(gamif
 icação)\,  nas práticas profissionais dos docentes\;\n- Desenvolver novas 
 competências letivas com recurso aos conhecimentos apreendidos nesta ação 
 de formação\;\n- Perspetivar novas abordagens multidisciplinares  na  e pa
 ra a prática letiva.\n\n\n\n\nAvaliação dos formandos\n\n\nCada formando e
 laborará um relatório individual escrito\, inédito\,  avaliado e classific
 ado em conformidade com o Regulamento Jurídico da Formação Contínua(n.º 3 
 do artigo 20.º) e em conformidade com o  Despacho n.º 4595/2015 de 6 de ma
 io.Ter-se- á ainda em consideração as cartas circulares do CCPFC e o Regul
 amento Interno do CFAE nas questões relacionadas  com a avaliação e certif
 icação da formação contínua certificada pelo CCPFC.\nDistribuição dos peso
 s sobre as diversas componentes da formação de acordo com os critérios apr
 ovados pela Comissão Pedagógica do CFAE: 10% Assiduidade\; Trabalho Presen
 cial 40%\; Documento de Reflexão Crítica 50%.\n\n\n\n\n\n{/tabs}\n\n{slide
 r=Lista de Formandos Inscritos|blue}\n{module Formandos Inscritos}\n {slid
 er=Lista de Formandos Não Admitidos|red}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmit
 idos}\n {slider=Lista Formandos Admitidos|green}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_
 admitidos}\n{/sliders} https://www.cfaecentro-oeste.com/index.php/pt/compo
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LOCATION:Auditório da Casa Municipal da Cultura de Seia (Avenida Luís Vaz d
 e Camões\, 6270-484 Seia\, Portugal)
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 mo Um Jogo Através Dos Tempos
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