BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//https://www.cfaecentro-oeste.com///NONSGML kigkonsult.se iCalcreator 2.10.15// METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT UID:20260918T172606UTC-7239IzJIk4@https://www.cfaecentro-oeste.com/ DTSTAMP:20260918T172606Z DESCRIPTION:{tab=Geral}\n\n\n\n\n \n\n\n\nNúmero da Ação\n\n15NF2015\n\n\n \n \nDuração e Créditos\n\n\nHoras Presenciais: 25 horas\nHoras de Trabalh o Autónomo: 0 Horas\nTotal de Créditos: 1 Créditos\n \n\n\n\n\nFormadores responsáveis\n\nCarla Susana Coito De Jesus\n\n\n\n \nDestinatários\n\n\nD estinatários de acordo com o artigo 5º\, do Regime Jurídico da Formação Co ntinua de Professores: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Bá sico e Secundário\nPara efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídi co da Formação Contínua de Professores (dimensão cientifica e pedagógica): \nNº de Formandos:\nMínimo: 15 - Máximo: 20\n\n\n\n\nCritérios de seleção \n\n\n \n Ordem de Inscrição\n \n \n\n\n\n\n \nPagamento\n\n\n 60€/Por Tra nsferência para o NIB 003501830006850893011 (obrigatoriedade de envio\, do respectivo comprovativo através do formulário\, 'Comprovativo de Pagament o') \; Por cheque (à ordem do Agrupamento de Escolas Rafael Bordalo Pinhei ro)\; Por numerário\, na Secretaria do CFAE. Inscrição online (obrigatória )\, em  www.cfaecentro-oeste.pt.\n \n\n\n\n\nInscrições\n\n\n \n \n\n\n\n \n\n{tab=Acreditação}\n\n\n\n\n\nRegisto de acreditação\n\nCCPFC/ACC-81466 /15 - Modalidade: Curso de Formação\n\n\n\n \nConteúdos\n\n\n1. Apresentaç ão da ação: objetivos\, conteúdos e avaliação - 2 horas\n2. Definição do c onceito de programação - 1 hora\n3. Definição do conceito de gamificação - 1 hora\n4. Exposição das principais plataformas de programação gráfica - 2 horas\n5. Desenvolvimento de jogos - 18 horas\n5.1. Sequenciação\;\n5.2. Estruturas de controle\;\n5.3. Estruturas de repetição\;\n5.4.Som\;\n5.5. Exibição de ferramentas para elaboração de guiões\;\n6.Avaliação da ação d e formação - 1 hora\n\n\n\n\nRazões\n\n\nExistem diversos estudos\, realiz ados nos últimos anos\, cuja conclusão aponta inúmeras vantagens do ensino   da programação desde a mais tenra idade\, já que a sua aprendizagem dese nvolve capacidades transversais\, tais como  o pensamento analítico\, a re solução de problemas\, o trabalho colaborativo e a criatividade.\nA  este  facto  junta?se  a tendência  mundial  de  aprendizagem  utilizando os el ementos  de  design  dos  jogos\n(pontos\,  níveis\,  medalhas\,  rankings \,  desafios  e missões)\,  aumentado  desta  forma a motivação  e o\ncomp rometimento com a  aprendizagem e diminuindo a indisciplina.\nÉ\,  por  is so\,  fundamental  que  os professores  adquiram  conhecimentos sobre  pro gramação\,  para  conseguirem\npromover  a aprendizagem  dos  mais  divers os  conteúdos  através  de  jogos  educativos.  Existem  actualmente\ndive rsas ferramentas  de programação  gráfica através  das  quais  é possível  aprender  os conceitos  básicos  de\nprogramação de uma forma fácil e div ertida.\n\n\n\n\nEfeitos\n\n\n? Compreender o conceito de programação\;\n? Reconhecer a tendência de aprendizagem através de estratégias de jogos\; \n? Conhecer as principais plataformas de programação gráfica gratuita\;\n ? Desenvolver pequenos jogos educativos\;\n? Elaborar guiões para os aluno s desenvolveram os seus próprios jogos educativos\n\n\n\n\nAvaliação dos f ormandos\n\n\nA  ação será  avaliada tendo  em  conta a assiduidade (10%)\ ,  a participação  nas diversas sessões de formação(40%) e o relatório ind ividual de reflexão (50%). A classificação será feita  na escala  de 1 a 1 0 valores\, em  conformidade  com o Regulamento Jurídico da Formação Contí nua de Professores  e com  as cartas  circulares  sobre a  avaliação  da  formação  contínua  de  professores  emanadas  pelo  CCPFC  e\, conjuntame nte\,  pelo  CCPFC/DGRHE.\n\n\n\n\n\n{tab=Calendarização e Local}\n\n\n\n \nCalendarização/\nHorário\n\n\n\n\n\n\nDATA\nEntrada\nSaída\nTotal de Hor as\n\n\n07-04-2015\n18:30\n21:30\n3\n\n\n08-04-2015\n19:00\n22:00\n3\n\n\n 13-04-2015\n18:30\n21:30\n3\n\n\n20-04-2015\n18:30\n21:30\n3\n\n\n22-04-20 15\n19:00\n22:00\n3\n\n\n05-05-2015\n18:30\n21:30\n3\n\n\n07-05-2015\n18:3 0\n22:00\n3\,5\n\n\n14-05-2015\n18:30\n22:00\n3\,5\n\n\nTOTAL\n \n25\n\n\n \n\n\n\n\n\nLocal de realização\n\n\nEscola Secundária Rafael Bordalo Pinh eiro\n\n\n\n \n\n\n\n{/tabs}\n {slider=Lista de Formandos Inscritos}\n{mod ule Formandos Inscritos}\n{/sliders}\n {slider=Lista de Formandos Não Admi tidos}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_Naoadmitidos}\n{/sliders}\n{slider=Lista F ormandos Admitidos}\n{module MOD_RSEVENTSPRO_admitidos}\n{/sliders} https: //www.cfaecentro-oeste.com/index.php/pt/component/rseventspro/aconteciment o/335-15nf2015-programacao-como-ponto-de-partida-para-outras-aprendizagens ?Itemid=100 DTSTART:20150407T183000Z DTEND:20150407T213000Z LOCATION:Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro (Rua César Machado\, 250 0 Caldas da Rainha\, Portugal) SUMMARY:15NF2015 - Programação Como Ponto De Partida Para Outras Aprendizag ens URL:https://www.cfaecentro-oeste.com/index.php/pt/component/rseventspro/aco ntecimento/335-15nf2015-programacao-como-ponto-de-partida-para-outras-apre ndizagens?Itemid=100 END:VEVENT END:VCALENDAR